Candidatura A Nossa Horta Bio
Escola EB1 Vila Nova (Miranda do Corvo)
Desafio: A Nossa Horta Bio - Formulário de Candidatura
1.1. Se sim, quando?
Em anos letivos anteriores.
3. Já foram iniciados alguns trabalhos de desenvolvimento da horta este ano letivo? Se sim, quais?
Sim, foi efetuado o tratamento da terra, que estava em pousio. Foram plantadas as couves.
4. Quais os objetivos a atingir com a implementação da horta na escola e descrição da horta pretendida?
Incentivar os alunos pelo gosto do tratamento da terra.
Promover a agricultura biológica na escola.
Incentivar a necessidade de uma alimentação equilibrada e saudável.
Criar uma horta como meio de subsistência da alimentação dos animais.
Sensibilizar para a importância do uso de compostos orgânicos na horta.
5. Área aproximada da horta (m²) que pretendem implementar:
+- 7,5 m2
6. Quem irá tratar da horta:
6.1. N.º de professores a envolver:
2
6.2. Disciplinas a participar na dinâmica da horta:
Estudo do Meio, Cidadania e Desenvolvimento, Matemática e Português.
6.3. N.º de alunos a envolver:
22
6.3.1. Qual o grau de ensino dos alunos:
1.º Ciclo
6.4. N.º de funcionários da Escola a envolver:
1
6.5. Outros envolvidos (quais?):
Junta de Freguesia e Encarregados de Educação.
7.1. Como e com que frequência?
As famílias participam com a oferta de sementes e plantas, pelo menos 2x por ano (outubro e fev/março).
8. Como será organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
Cada aluno, com a orientação das professoras e da técnica operacional, cava um pouco da terra, semeia/planta uma semente/planta (exemplo: a fava, o feijão, o almeirão, alfaces, …), fertiliza com o estrume dos nossos animais, rega e colhe.
9. Como será feita a preparação do solo?
A terra é cavada ou lavrada e é fertilizada usando o estrume dos nossos animais (coelhos e galinhas).
10.1. Se sim, como e com que materiais?
Recolha das folhas das árvores, existentes no recinto escolar, o corte das ervas daninhas do pátio, recolha dos dejetos dos nossos animais de capoeira.
11. Quais as culturas (e consociações) que serão instaladas?
Couve serrana, alfaces, tomateiros, courgete, almeirão, feijão, morangos,…
12. Como será feita a gestão da rega?
Quando temos água da chuva no depósito, utilizamo-la. Quando esta acaba, usamos a água da rede.
13. Será feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência? Caso existam, como serão combatidas?
Sim, com cinza da nossa caldeira e um produto natural feito com sabão e água, 2 x por ano.
14. Indique as principais atividades que se pretendem concretizar em torno da horta:
Plantação/sementeira, colheita e distribuição dos produtos alimentares cultivados.
Compostagem.
Alimentação dos animais.
Asseio dos currais dos animais.
15. Calendarização. Faça uma breve descrição das tarefas a concretizar ao longo do tempo e indique a data prevista para a sua realização:
janeiro - preparação do terreno e início das plantações (couves).
março - colheita das folhas das couves.
- preparação do terreno restante e plantação das alfaces, cenouras, tomateiros, courgette, ...
maio - colheita das alfaces e das cenouras.
junho - recolha dos tomates, courgettes e de outras alfaces que foram entretanto plantadas.
16. Orçamento. Quais os recursos que necessitam para concretizar a horta e os custos previstos associados?
Não há custos, porque a Junta de Freguesia colabora na preparação do terreno (lavrar); os Encarregados de Educação colaboram na doação de sementes e plantas; a Câmara Municipal, paga a conta da água (apesar de só usarmos água da rede, quando não a água, recolhida das chuvas, já não é suficiente).
17. Parceiros. A escola dispõe de outras parcerias que possam vir a colaborar na horta?
Junta de Freguesia, Encarregados de Educação e Câmara Municipal.
18. Avaliação. Indique pelo menos dois indicadores que pretendem usar para avaliar o projeto:
Registo da quantidade de produtos semeados/plantados.
Registo do número de colheitas.
Croqui da horta:
Fotografias da área onde pretendem implementar a horta:
Coordenação
Parceiros
