Os Animais da Horta

ANIMAIS BENÉFICOS/AUXILIARES

Espécie 1:

Ilustração:

Vantagens da sua presença na horta:
As abelhas são excelentes polinizadores para o seu jardim, horta ou pomar. O seu papel no ecossistema é vital para a manutenção de espécies.

Formas de os atrair e manter:
São várias as formas de atrair e manter as abelhas:
1- Cultivar flores coloridas e plantas aromáticas:
As abelhas são atraídas pelas flores e plantas aromáticas, especialmente as pequenas, de cores mais claras (branca e amarela) e com floração em massa, ou seja, que floresce tudo de uma só vez e não gradativamente.
Ter opções coloridas atraem os insetos, além de deixar o jardim bem mais bonito. As favoritas delas são manjericão, funcho, malva, manjerona, orégãos, alecrim, dente de leão, tomilho, hortelã, margaridas, girassóis, entre outras;
Plantas apícolas
Invista em espécies que atraem as abelhas.
3- Plantas nativas
Complemente o seu jardim com plantas nativas, pois as abelhas sentem-se atraídas pelas espécies entre as quais sempre viveram cercadas;
4- Água e abrigo
Além de plantar flores silvestres, frutas e vegetais, é necessário fornecer-lhes água e abrigo, e também, permitir que os jardins locais detenham uma pequena fauna. Galhos caídos, árvores, etc, podem ajudar as abelhas a fazerem as colmeias.
Palmeiras em geral também são bem atrativas para as polinizadoras, o que é uma vantagem para os que gostam de jardinagem;
5- Gentileza gera gentileza
Se você respeitar o espaço das abelhas, mesmo as com ferrão não trarão problemas.
6- Não use fumo na horta
. As abelhas podem morrer ou deixar o espaço.

Espécie 2:

Ilustração:

Vantagens da sua presença na horta:
A joaninha é uma das principais responsáveis pelo controle bilológico de afídeos, os famosos pulgões, que se alimentam da seiva das plantas e causam estragos nas hortas. Além disso, a sua dieta também inclui larvas, ácaros e pequenas lagartas prejudiciais às plantas e aos seres humanos. Uma joaninha é capaz de devorar dois pulgões por dia.

Formas de os atrair e manter:
Para atrair as joaninhas deve-se plantar angélicos, gerânios, funcho, salsa e dentes-de-leão.

ANIMAIS PREJUDICIAIS

Espécie 1:

Ilustração:

Implicações/desvantagens da sua presença na horta:
As lesmas e os caracóis pertencem à categoria das pragas agrículas que deixam qualquer agricultor de cabelos em pé! Pertencem aos moluscos mas tem conchas e deixam um muco por onde passam. Põem ovos e comem um planta inteira.

Formas de os combater:
Os caracóis e as lesmas tem um olfato muito apurado, razão pela qual plantas com aromas muito fortes têm um efeito defensivo específico como por exemplo: Segurelha, sálvia e o Tomilho.
Usar casca de ovo muído com calcário também é um bom método para as afastar.

Espécie 2:

Ilustração:

Implicações/desvantagens da sua presença na horta:
A lagarta de couve é um inseto voraz, que adora, que adora comer não somente a folha que lhe dá nome, mas também também bróculis e rúculas. De tão famintas, ela devora estas hortaliças até talo, deixando na horta um rastro de destruição. Para saber saber se é ela que está causando o estrago na sua plantação, tente achar também uma borboletinha amarela, de tom bém pálido, entre o verde e o branco. Esta última e a lagarta da couve são companheiras inseparáveis, pois na verdade, elas são fases diferentes de desenvolvimento do mesmo inseto.

Formas de os combater:
Métodos simples para prevenir as lagartas da couve:
1.Colocação de rede: se evitarmos que a borboleta toque nas folhas das couves, não vai colocar ovos;
2. Plantação de ervas aromáticas com efeito repelente: erva-cidreira, salva, orégãos, alecrim e flores de calêndula;
3. Plantar plantas amigas e boas companheiras, como por exemplo a capuchinha ou chagas laranjas e amarelas;
4. Pulverizar com soluções repelentes caseiras, com sabão neutro e outros ingredientes da cozinha.

Memória descritiva:
Os trabalhos de pesquisa foram realizados em sala de aula, com a colaboração dos docentes titulares de turmas e pesquisas na internet. Depois de selecionar a informação, os alunos, sob supervisão dos docentes titulares de turma, realizaram as ilustrações e completaram com a informação que consideraram pertinente.