As Nossas Hortas Bio

Edição 2020/21

Escola EB 2,3/S Artur Gonçalves (Torres Novas)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Plantação de alfaces e couves dentro da estufa no Inverno.
Produtos em estufa: desenvolvimento de alfaces e couves dentro da estufa no Inverno.
Terreno preparado e delimitado pronto para a plantação.
Plantação de produtos por parte dos alunos.
Plantação de produtos vários por parte dos alunos.
Manutenção da horta.

horta em março

Desenvolvimento dos produtos hortícolas.
Rega da horta.
Os alunos fazem a monda.
Os produtos hortícolas estão em franco desenvolvimento.

horta em maio

Aspeto do desenvolvimento dos produtos hortícolas da horta: alfaces, curgetes, alho francês, cebola, tomate, pimento.
Grande plano de alfaces e curgetes.
Grande plano dos produtos mais desenvolvidos.
Colheita de produtos já desenvolvidos para serem distribuídos na comunidade escolar.

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

A horta existe há 4 anos.

2. Área aproximada da horta (m²):

A horta tem aproximadamente 30 m2.

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

4 professores

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Matemática, Ciências Naturais, Educação Visual e Educação Tecnológica

3.3. N.º de alunos envolvidos:

25

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Fornecendo algumas plantas e composto para as mesmas e ajudando na manutenção da horta.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Foi um estímulo para a criação de pequenas hortas particulares. Os alunos envolveram-se, participam com muito interesse e pretendem mais ações deste tipo.Os produtos colhidos, principalmente as alfaces, pois alguns dos outros produtos ainda se encontram em desenvolvimento, foram distribuídas na comunidade e este facto constitui um estímulo para a participação futura na horta.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

As mondas e as regas foram efetuadas pelas professoras e alunos por grupos de alunos de forma escalonada.

7. Como é feita a preparação do solo?

A preparação inicial do terreno foi efetuada Junta de Freguesia. O solo foi preparado pelas professoras, um encarregado de educação e alunos com instrumentos de jardinagem e com composto fornecido por um encarregado de educação.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

A compostagem foi efetuada pelos alunos em grupos escalonados levantando os resíduos de origem vegetal no refeitório e as borras de café no bar da escola e colhendo a matéria seca do solo na zona da floresta do recinto escolar.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Foram plantados vários produtos: alfaces, couves, cebolas, alhos, alho-francês, tomates, pimentos, pepinos, curgetes, salsa, hortelã.

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Foi feita com água da escola, tendo em atenção a temperatura e a humidade do meio ambiente.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não se verificaram pragas nem doenças.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta:

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas