As Nossas Hortas Bio

Escola Básica de Atouguia da Baleia (Peniche)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

horta em março

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questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Quatro meses

2. Área aproximada da horta (m²):

150

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

1

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Disciplina "Terra"

3.3. N.º de alunos envolvidos:

10

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

1

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Trazem plantas e sementes.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Há alunos que participam de livre vontade nas tarefas da horta, com regularidade.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

No inicio de cada aula são distribuídas as tarefas( limpeza de canteiros, preparação de canteiros, semear e plantar).

7. Como é feita a preparação do solo?

Em Outubro o terreno foi fresado, Regularmente o terreno é cavado par estar preparado para novas plantações e sementeiras.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Ainda aguardamos os compostores que nos foram atribuídos através do Projeto " Devolverà terra".

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Hortícolas, leguminosas e ervas aromáticas

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A rega é feita com água dos serviços municipalizados.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Entrega de alfaces à cozinheira que prepara as refeições para o pessoal docente.

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Vinda do pai de um aluno da Horta à escola.

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Participação de alunos voluntários, na horta.

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta: