Escola Básica Elias Garcia

a nossa horta bio

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Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Há cerca de 15 anos.

2. Área aproximada da horta (m²)

Cerca de 40 m2.

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

4

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

Educação Especial, pelo projeto Saberes e Sabores e clube Eco-Escolas

3.3. N.º de alunos envolvidos

15

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

2

4. As famílias são envolvidas?

Sim

4.1. Como e com que frequência?

Pontualmente.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Os produtos cultivados são depois vendidos simbolicamente pelos alunos envolvidos, à comunidade escolar, sensibilizando assim para o consumo de produtos da horta, promovendo uma alimentação saudável e sustentável.
Aumenta a motivação dos alunos para as atividades escolares, agricultura tradicional, desenvolvendo competências na área da jardinagem e preservação dos espaços verdes da escola.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Semanalmente, os alunos dispõem de 4 horas para a manutenção da horta, repartindo-se pelas tarefas de preparação, sementeira, cultivo e manutenção.

7. Como é feita a preparação do solo?

No início do ano, com o auxílio do funcionário da escola, os alunos envolvidos limpam e fertilizam o solo com turfa cedida pela entidade Jumbo Almada, com quem temos uma parceria. Não são adicionados mais fertilizantes ou pesticidas. Para controlar algumas pragas (por exemplo, na fava), por vezes é utilizada água com sabão azul e branco.

8. É feita compostagem?

Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

São cultivadas alfaces, couves, rabanetes, courgettes, morangos, ervas aromáticas e feijão.

11. É feita recolha da água da chuva?

Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1

Descrição

Fotografias

Atividade 2

Descrição

Fotografias

Atividade 3

Descrição

Fotografias

15. Outros aspetos de realce da horta

15.1. Link para a página da horta

 

Publicado por: avatar Escola Básica Elias Garcia

Professor coordenador da horta: Teresa Figueiredo