Escola Básica Deu-La-Deu Martins

a nossa horta bio

saber mais sobre a nossa horta bio

Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

3 ANOS

2. Área aproximada da horta (m²)

50

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

5

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

EDUCAÇÃO VISUAL,CIDADANIA E CIÊNCIAS NATURAIS

3.3. N.º de alunos envolvidos

5

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

1

4. As famílias são envolvidas?

Sim

4.1. Como e com que frequência?

OFERTA DE SEMENTES

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Todos os frutos colhidos na horta são encaminhados para o bufete e oferecidos aos alunos.
Esta fruta, também pode integrar os batidos de fruta.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

.A manutenção da horta é feita pelas professoras coordenadoras, pela funcionária e pelos alunos.

7. Como é feita a preparação do solo?

A limpeza consiste na poda e em retirar plantas invasoras.
A mobilização é feita, só nos canteiros manualmente.
A fertilização é feita com matéria orgânica proveniente da compostagem realizada na escola

8. É feita compostagem?

Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Sim, temos dois compostores colocados na horta biológica onde é colocada a borra do café, relva e restos da cantina.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Culturas: Morangos, framboesas, groselhas, ervas aromáticas e árvores de fruto com frutificação em época de aulas.
Consociações instaladas: Capuchinha para combater a doença "Cochinilha" e luzerna para o controlo dos infestantes e ainda viola.

11. É feita recolha da água da chuva?

Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

manualmente

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Ao longo do ano.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta

  • Confecção de sopas e outros pratos

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1

Descrição

Confecção de batidos

Fotografias

Atividade 2

Descrição

Fotografias

Atividade 3

Descrição

Fotografias

15. Outros aspetos de realce da horta

15.1. Link para a página da horta

 

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Professor coordenador da horta: Célia Maria Cruz Rodrigues Conde