3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
Ciência Naturais ; Formação Cívica; DT - al
4.1. Como e com que frequência?
Estiveram presentes a convite da Prof. Lídia Almeida, responsável da horta, nas duas formações dadas na nossa escola pela Loja AKI colombo - projeto " A loja vai À horta".
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
Ainda será prematuro falar de impacto. A turma envolvida diretamente é o 6º 3ª; outras duas turmas (6º 6ª e 6º 7ª) participaram numa formação com a loja AKI colombo.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
Com a prof Lídia Almeida nas horas das disciplinas e em outras que combina com alguns alunos da turma.
7. Como é feita a preparação do solo?
A equipa da loja AkI trouxe terra e comporto orgânico para colocar nos canteiros.
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Plantas aromáticas; feijoeiro; alfaces e tomate.
11.1. Como é feita a gestão da rega?
Os alunos organizados por grupos com a super visão da Professora Lídia Almeida.
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O início da nossa Horta com dois canteiros de aromáticas.
O início da nossa Horta com dois canteiros de aromáticas.
A fase seguinte da nossa horta com mais canteiros feitos de paletes. Com plantação de alfaces, feijoeiro e tomates.
A fase seguinte da nossa horta com mais canteiros feitos de paletes. Com plantação de alfaces, feijoeiro e tomates.
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