1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Existe uma horta na escola a três anos

2. Área aproximada da horta (m²)

Horta pequena com 17 m²

3. Quais as motivações e objetivos na base da criação da horta?

Inexistência de uma horta na escola, isto a três anos atrás. Principalmente com preocupações biológicas. Criar zonas verdes na zona de entrada da escola, cultivar ou centrar-se principalmente na plantação de ervas aromáticas e de chá, para consumo por parte da cozinha da escola, bar e comunidade escolar; Identificação das diferentes plantas.

4. Que aspetos denotam a originalidade deste projeto?

Atendendo que a presença de espaços de terra aberta era escassa, optamos por recolher pneus no posto de serviço da Galp e criar depósitos de terra com os pneus.

5. Quem trata da horta?

• 5.1. N.º de professores envolvidos: 5
• 5.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta: Manutenção de jardins e relvados, Infraestruturas básicas e paisagísticas de jardins, instalação de jardins e relvados, Educação Tecnológica.
• 5.3. N.º de alunos envolvidos: 28
• 5.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos: 3
• 5.5. N.º de pais ou outros familiares envolvidos: 5

6. Como são envolvidas as famílias?

Na disponibilização de substrato natural, plantas de ervas aromáticas de modo a reunir o maior número de diferentes espécies. Nos encontros de Encarregados de Educação realizados por alguns projeto da Escola.

7. Exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

8. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

A manutenção da horta é feita pelos alunos da turma do CEFJO em que foi distribuído as diferentes tarefas necessárias para manutenção da horta.

9. Como é feita a preparação do solo?

Inicialmente foi preenchido os recipientes com terra normal, depois foi feito uma mistura com substrato animal (vaca) como pequenos galhos e folhas secas, A este composto adicionamos húmus de minhoca. É todo misturado e depois é feito a colocação das plantas e ervas no recipeinte.