10.1. Se sim, como e com que materiais?
Realizamos a compostagem com resíduos orgânicos provenientes da cantina da escola, com folhas secas e ervas cortadas na horta. Também foram utilizadas “aparas” de madeira.
11. Quais as culturas / consociações instaladas?
Na horta cultivamos feijão, alho, cana de açúcar, trigo, milho, couves, batata, alface, brócolos, favas, cebolas, ervilhas, ervas aromáticas (hortelã, segurelha -limão, salsa, coentros e orégãos) e plantas para infusões (caninha, cavalinha e funcho). Na mesma parcela plantamos alface roxa e alface frisada.
13. Como é feita a gestão da rega?
Regamos a horta com regador/balde e com sistema de rega. Tentamos, sempre que possível, regar ao final do dia.
16. Outras atividades em torno da horta
16.1. Refira outras atividades se realizam em torno da horta
Foram utilizadas ervas da nossa horta para a realização de infusões (caninha e funcho), sendo servidas no bar da escola de modo a promover hábitos alimentares saudáveis, em articulação com a Rede de Bufetes Escolares Saudáveis.
No primeiro período, foi realizada a exposição de ervas aromáticas – “O Cantinho das Aromáticas” no bar da escola, de modo a comemorar o Global Action Days e incentivar a participação dos alunos no programa Eco-Escolas.
Realizamos também uma exposição com os produtos da horta de modo a promover a agricultura biológica. Realizamos trocas semanais de alguns produtos, nomeadamente de favas, ervilhas, cebolas e alface.
Por fim, em colaboração com a Carta da Convivialidade, no âmbito de um intercâmbio escolar, oferecemos sementes a alunos de outra escola para a dinamização da sua horta escolar.
Exposição de ervas aromáticas – “O Cantinho das Aromáticas” no bar da escola, de modo a comemorar o Global Action Days e incentivar a participação dos alunos no programa Eco-Escolas.
Algumas alfaces estão prontas a colher... outras ainda estão a crescer!
As couves estão a desenvolver bem!
Este ano começamos os trabalhos mais cedo, e neste dia de novembro também tivemos a colaboração de algumas alunas do 9º B, para cuidar dos nossos bróculos.
Depois de a terra ter repousado e de se preparar o terreno é altura de plantar! Nesta fase do trabalho tivemos a colaboração dos alunos do 5ºD e do 7ºD, bem como dos professores que mostraram como se faz! Então, temos o transplante das primeiras alfaces.
Para que o alho germine mais rapidamente colocamos em recipientes, depois fizemos o transplante.
Os nabos estão a ficar bonitos!
Salsa
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