1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Existe há 6 anos.

2. Área aproximada da horta (m²)

15m2

3. Quais as motivações e objetivos na base da criação da horta?

1-Valorização da profissão agrícola:
2-Reconhecimento da importância do trabalho agrícola para a economia local , familiar e global;
3-Divulgação e promoção da agricultura Biológica.
4-Defesa de um ambiente saudável para todos .
5-Combate ao uso de pesticidas nos solos agrícolas, florestais e vias e espaços públicos.

4. Que aspetos denotam a originalidade deste projeto?

Este projeto pretende mostrar
à comunididade educativa a qualidade dos produtos produzidos sob o modo de produção biológico. Assumimos também uma componente experimental de demonstração prática em agricultura biológica, como o empalhamento do solo, a utilização de composto na plantação, a plantação das variedades agrícolas sem mobilização de terras, preservação da vida existente no solo que ajudará na boa produção agrícola.

5. Quem trata da horta?

• 5.1. N.º de professores envolvidos: 14
• 5.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta: 
• 5.3. N.º de alunos envolvidos: 60
• 5.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos: 8
• 5.5. N.º de pais ou outros familiares envolvidos: 

6. Como são envolvidas as famílias?

A escola estabeleceu um calendário para os cuidados e plantação da horta. Informamos os pais sobre esse calendário e agendamos os dias que os membros das famílias podem colaborar com a escola nos trabalhos da horta.
as famílias são envolvidas também na recolha e consumo da produção agrícola, quer na realização de refeições na escola, quer na compra dos produtos para consumo familiar.

7. Exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

8. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

As coordenadoras Eco-Escolas em concordância com a direcção e conselho escolar elaboraram mapas com a calendarização e tarefas por turma. Cada turma, incluindo o pré escolar, tem uma assistente operacional que acompanha nos trabalhos da horta além das professoras e educadoras de cada sala. A diretora também colabora.
A junta de freguesia tem sido uma parceria incansável.

9. Como é feita a preparação do solo?

não houve mobilização de trevos.
Primeiro, com a ajuda de um trabalhador ao serviço da junta de freguesia e com a mota roçadeira foram cortadas as ervas e usadas como empalhamento na cobertura do solo. Foi usado ainda para completar o empalhamento, palha de trigo e centeio do ano transacto. O solo ficou todo coberto, não só para preservar a vida do solo, como também para combater as ervas daninhas.