desde 2014
Pequenas hortas com um total de 2 m².
Motivar as crianças para a agricultura biológica, uma vez que na auditoria eram poucos, os alunos, que conheciam a designação e importância desta prática.
O podermos movimentar as hortas e o envolvimento de toda a comunidade.
As famílias são convidadas a enviar sementes e plantas das suas hortas. Conselhos das pessoas mais experientes (tivemos a visita de um agricultor da localidade). Colaboração das famílias no envio de canas, e casca de pinheiro, para a decoração.
A participação ativa, de todos, na compostagem com o envio de recipientes para recebermos e juntarmos ao compostor; nas sementeiras e na manutenção das hortas e jardins da escola. Convidámos o hortelão Sr. Mário para vir fazer as sementeiras na nossa horta, apresentação dos instrumentos de trabalho, terra utilizada e suas características, bem como o nome das sementes lançadas à terra. Os alunos, seus professores e educadores decidiram entregar todo o volume de composto para a horta do Sr. Mário, a fim de ele a poder espalhar pela sua horta, uma vez que no próximo ano letivo mudarmos de espaço, em virtude da requalificação do JI e EB de Sarzedo.
Os delegados das turmas são responsáveis, com uma auxiliar, de em cada segunda feira, verificarem a evolução das hortas e os cuidados imediatos que são necessários.
Na terra posta é utilizado o composto, para fertilizar.
Sim
Folhas e paus secos, verdes, água, cascas de fruta e legumes, cascas de ovos esmagadas, sacos de chá e borras de café.
Alfaces, couves, cenouras. espinafres. cebolas, morangos.
Através do aproveitamento, sempre que possível, das águas pluviais.
Não.
Não
Irá ser confecionada uma sopa.
Professor coordenador da horta: Margarida Rego e Anabela Seco
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