Se sim, como e com que materiais?
Num compostor criado pelo clube ECO em 2009/ 2010 (http://eco23campanario.blogspot.pt/2010/05/voila-o-nosso-compostor.html) pelos alunos. Os materiais usados são: restos de cozinha como cascas de legumes ou de frutas, cascas de ovos, restos de pão, massas, sacos de chá ou café. Podem (e devem) ser também depositados no compostor restos de jardim como ramos, folhas, relva, caules, flores, palha, aparas de madeira ou ainda outros resíduos como papel, cartão, madeira não tratada (pintada ou envernizada), ou cinzas.
Quais as culturas / consociações instaladas?
Alfaces, cebolas, feijão, tomates, couves, cenoura, favas, aromáticas, pimentos, abóboras, morangos, salsa, batatas, entre outras…
Como é feita a gestão da rega?
A horta é regada 2 ou mais vezes por semana em função do estado do tempo e do solo.
Como é feita a monitorização e controlo de pragas e doenças?
Através da observação direta do estado da folhagem das culturas.
Refira outras atividades que se realizam em torno da horta
Decoração da horta recorrendo à politica dos 5R's e ao conceito do Upcycling.
Os alunos a tratar da sua horta. 
Espinafres plantados na nossa horta. 
Demarcação dos canteiros com auxílio de pedras. 
Demarcação dos caminhos, ao longo do terreno, com auxílio de pequenos ferros e cordas. Plantação de relva no espaço que é de passagem. 
Couve, alface e batata plantado na nossa horta. 
Cebolas plantadas na nossa horta. 
Couve para transplantar. 
Alface para transplantar. 
Feijão plantado na nossa horta. 
Milho plantado na nossa horta. 
Abóbora plantada na nossa horta. 
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