Há quanto tempo existe uma horta na escola?

12 anos

Área aproximada da horta

150 metros quadrados, mais um espaço com cerca de 600 metros quadrados para culturas de outono/inverno

Quais as motivações e objetivos na base da criação da horta?

Apoio aos cursos profissionais e vocacionais, da área agrícola. Apoio ao projeto das hortas biológicas do 1º ciclo, do agrupamento. Apoio às disciplinas do 2º e 3º ciclos (Ciências da Natureza e Ciências Naturais).

Que aspetos denotam a originalidade deste projeto?

Existência de uma vinha plantada e cuidada pelos alunos. Realização da transformação da uva em vinho, com todo o processo de transformação realizado pelos alunos (disciplina de Vitinicultura e Enologia).

Existência de um imenso espaço verde para atividades de jardinagem com os alunos.

Quem trata da horta?

• N.º de professores envolvidos: 4
• Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta: Disciplinas da área Agrícola lecionadas nos Cursos Vocacionais e Profissionais
• N.º de alunos envolvidos: 55
• N.º de funcionários da Escola envolvidos: 2
• N.º de pais ou outros familiares envolvidos: Cerca de 10

Como são envolvidas as famílias?

Os pais dos alunos do 1º ciclo disponibilizam sementes e plantas, por vezes enviam também vasos.

Exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Frequentemente, os produtos hortícolas colhidos da horta são doados a uma Associação de Desenvolvimento Local (ADA), para distribuir por famílias carenciadas, e ao Lar da Mesericórdia. Na Festa de Encerramento do Agrupamento estiveram expostas fotografias das atividades desenvolvidas na horta, pelos alunos, e uma venda simbólica de produtos hortícolas colhidos e preparados pelos alunos.

Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

É realizada pelos professores das disciplinas envolvidas, em conformidade com as culturas e com os fatores climatéricos, que planificam as diferentes atividades a desenvolver, necessárias nos diferentes momentos.

Como é feita a preparação do solo?

É feita mecanicamente com recurso a um motocultivador acopolado com charrua ou fresa. A posterior armação e nivelamento do solo é realizada manualmente, com enchadas e ancinhos, pelos alunos.