A nossa Horta Bio

Escola EB 1/JI Largo da Feira

Horta pequena (até 10m²)

Horta - O início de tudo.
Horta - Começamos a semear favas, ervilhas, alfaces e pimentos.
Horta - Estávamos a adorar!
Horta - Como cresceram as nossas sementes.

Horta - Começamos a semear favas, ervilhas, alfaces e pimentos.

Horta - Como cresceram as nossas sementes.

Horta - Como eram bonitos os nossos legumes.

Horta - Os nossos amigos da E. B. vieram ajudar-nos a plantar girassóis.

Horta - Em seguida plantamos tomates, pimentos, alfaces.

Horta- Apanhamos as ervilhas e as favas que plantamos.

Só um tomateiro sobreviveu mas está a dar um tomate

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Desenho/croqui da horta

Há quanto tempo existe uma horta na escola?

2 anos

Área aproximada da horta

5,62 m2

Quais as motivações e objetivos na base da criação da horta?

Para as crianças contactarem com as diferentes plantas e o seu processo de crescimento.

Que aspetos denotam a originalidade deste projeto?

É orientada e trabalhada pelas crianças do Jardim.

Quem trata da horta?

N.º de professores envolvidos: 1
Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta: Pré-escolar: área do conhecimento do mundo
N.º de alunos envolvidos: 19
N.º de funcionários da Escola envolvidos: 1
N.º de pais ou outros familiares envolvidos: 0

Como são envolvidas as famílias?

É-lhes pedido que contribuam com sementes ou plantas para as crianças cultivarem na horta.

Exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Prazer das crianças ao verem crescer as diferentes plantas e o seu entusiasmo ao consumirem no Jardim e levarem para casa os diferentes produtos colhidos por eles na horta.
Assim como os pais confeccionarem sopa e fazer salada com os diferentes legumes que levam para casa.

Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Como são crianças pequenas (idade pré-escolar) ajudam a semear, plantar, regar, tirar as ervas daninhas e colher os produtos da horta.

Como é feita a preparação do solo?

Com alguma terra comprada no horto misturada com a outra terra.

É feita compostagem?

Não

Quais as culturas / consociações instaladas?

Alface, favas, ervilhas.
Alface, tomates, pimentos, girassol.

Como é feita a gestão da rega?

Pelas crianças com aproveitamento de água das chuvas com rega manual.

Como é feita a monitorização e controlo de pragas e doenças?

Com os insectos que andam no ambiente natural (recreio).

Existem animais ligados à horta?

Não

Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

As crianças consomem os morangos cultivados, vendem vasos de salsa e tomilho na feira que realizam todos os anos. E é confeccionada na cantina da escola uma salada com os tomates e alfaces colhidos.